为深入贯彻落实世界杯官网“以质立校，以生为本，突出特色，崇尚创新”的办学理念，进一步提升《马克思主义基本原理》课程的教学质量与理论深度，美加墨世界杯官方网站马克思主义学院于近期召开了《马克思主义基本原理》课程第四次集体备课会，进行第三章、第四章教学专题分享。此次会议由张丽薇老师主持，相关课程教师集体参与。

张丽薇老师作主持分享

徐明月老师首先分享了第三章“人民群众在历史发展中的作用”。她以庆祝新中国成立75周年视频导入，引导学生思考“中国奇迹靠什么”，顺势引出唯物史观的核心观点。最后，她以“江山就是人民，人民就是江山”等设问收尾，引导学生思考如何将个人理想融入为人民服务的伟大事业。傅雯老师则从当下网络热点切入，运用“社会存在决定社会意识”的原理，分析了B站up主“创儿”的无厘头测试网页在4月9日晚突然爆火的现象。她指出，该测试虽无专业心理学背书，却以冒犯式幽默精准击中了当代年轻人的情绪痛点，背后折射的是内卷、996文化、职场PUA、学业压力、通勤压榨等真实的社会存在困境。蒋慧娟老师围绕第四章第一节“商品经济和价值规律”展开分享。她首先梳理了马克思主义哲学与政治经济学的内在逻辑，指出马克思运用唯物史观批判资本主义，从而创立了政治经济学。在教学设计上，她以“当代年轻人迷之消费观”视频导入，引发学生共鸣，顺势引出“商品价值由什么决定”这一核心问题。李敏老师分享了第四章第二节“资本主义的经济制度”。她将本节内容凝练为资本主义的前世今生、资本增值的秘密、资本主义的残忍血腥、周期性的经济危机四个板块，逻辑清晰，层层递进。她通过图示和数字举例，直观呈现了剩余价值率、绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值。谢冬老师分享了第四章第三节“资本主义的上层建筑”。他以美国政府关门事件为导入，用“资本主义靠什么赚钱、靠什么统治”概括了前两节与本节的关系。在意识形态部分，他借助列宁、马克思恩格斯经典论述，揭示资产阶级意识形态的思想欺骗本质，帮助学生坚定中国特色社会主义制度自信。

五位老师依次作教学分享

杨朝晖主任在总结中充分肯定了五位老师的精心准备，认为大家的分享理论性与接地气兼备，逻辑清晰、案例鲜活。并提出两点建议：一是理论要讲透，案例必须为理论服务，避免“两张皮”；二是在批判资本主义时如引用国内非公有制经济案例，务必做好价值引导，厘清社会主义条件下非公有制经济与资本主义私有制的本质区别，避免学生产生误解。

本次教学分享会内容详实、研讨深入，充分展现了世界杯官网马克思主义学院教师扎实的理论功底和创新的教学意识。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步优化教学设计，提升《马克思主义基本原理》课程的吸引力与实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（马克思主义学院通讯员：张静怡、张晓；摄影：张静怡）