为持续深化马克思主义理论教育教学改革，扎实推进“读原著学原文悟原理”特色活动走深走实。4月22日，马克思主义基本原理课程组分享会第一小组成功举办首场读书分享会。本次会议由德法教研室主任、读原著第一组组长彭艺格主持，全体小组成员参加会议，共同围绕经典著作研读与教学实践转化展开深入研讨。

会议现场

会议伊始，彭艺格主任明确了活动采用线上分场次进行的安排，首场7位教师依次作限时分享。在随后的教学展示环节，多位教师带来了精彩纷呈的文本解读与教学重构。彭艺格主任以《德意志意识形态》为基，从“物质决定意识”出发，倡导以学生的生活如“衣食住行”为切口，将唯物史观讲活；耿雪莲老师借《共产党宣言》揭示了“两个必然”的科学性，并指出其对全球化与人的自由发展的当代解释力；傅雯老师结合《政治经济学批判》，运用“两个绝不会”阐释了社会形态更替的长期性，从“生产四环节” 看“人民群众是历史的创造者”；卜春波老师则聚焦中国化实践，通过“天山胜利隧道”等鲜活案例，展示了如何将理论特质转化为课堂具象。此外，张静怡老师深挖《1844年经济学哲学手稿》中的异化劳动理论，施蔓菲老师就阶级斗争理论回应了学生对“资本主义未灭亡”的现实困惑，张亦轩老师分享了《福格特先生》的研读心得，多维度的分享为思政课教学提供了深厚的学理支撑

各位教师依次做读书分享

会议尾声，彭艺格主任对本次活动给予高度肯定并进行总结。她指出，研读原著关键在于“回到现场”与“关照现实”的辩证统一，既要厘清概念的历史语境，更要敏锐捕捉时代痛点。经典著作不仅是理论源泉，更是破解现实教学困境的钥匙，教师应摒弃照本宣科，通过“带着问题读”将深邃哲理转化为学生可感可知的生活逻辑。本次分享会不仅是一次学术的碰撞，更是一场教学理念的革新，为后续开展线上线下结合的深层研讨奠定了坚实基础，激励全体教师以真理力量赋能思政课堂，真正做到用经典涵养正气、淬炼思想。

（马克思主义学院通讯员：傅雯；摄影：刘心悦、傅雯）