2025年12月4日，外语学院日语专业教研室2025—2026学年第一学期博士沙龙在外语楼306教室顺利举办。本次沙龙特邀姚新宇博士、乔禹翔博士担任分享嘉宾，由日语专业教研室余聪老师全程主持，为日语专业教师搭建了优质的学术交流平台。

在专题分享环节，姚新宇博士以《CLIL（内容与语言融合学习）理论及其教学实践探索》为题，结合自身在《中华文化概要》课程中的教学实践经验，进行系统深入的阐释，为与会教师提供了兼具理论高度与实践深度的启发。姚博士以课程中的中医专题教学为例，系统解析了CLIL理论的落地路径。她指出，教师可在完成多模态语言输入与技能教学的基础上，科学设计低阶记忆训练，夯实学生基础。为使方法更直观，她举例说明：可设计包含“整体观念”“辨证论治”等中医核心术语的单词卡片，通过课堂记忆复述等互动形式，助力学生精准掌握专业词汇，强化语言运用能力。

随后的互动环节，乔禹翔博士、孙鹏程博士就分享内容提出了一系列具有针对性的问题，与姚博士展开深度对谈，进一步拓展了议题的探讨维度，现场学术氛围热烈。

作为第二位分享嘉宾，拥有法学专业背景的乔禹翔博士以《日语+法学：涉外法治新力量》为题，从跨学科融合视角作了前瞻性分享，系统剖析了日语与法学交叉领域的发展前景与实践路径。

乔禹翔博士的分享围绕五大板块层层展开：首先解读“日语+法学”跨学科培养的时代背景与市场需求；继而梳理当前人才培养中的痛点与突破方向；通过援引高校先行案例，提供可资借鉴的实践经验；重点阐述了日语法学交叉领域的独特优势，并与英语路径进行对比分析，凸显了日语在涉外法治领域的差异化价值。其分享逻辑清晰、内容翔实。在乔博士分享后的互动环节，朱彩云博士与胡静老师围绕跨学科课程设计与人才培养目标等议题，结合分享内容提出深入问题，进一步激发了现场研讨，深化了分享主题的学理价值。

本次博士沙龙通过两位嘉宾的专业分享与现场深度研讨，为日语专业的教学创新与跨学科融合发展提供了多元思路与务实参考。活动的成功举办，不仅丰富了教研室的学术交流形态，更有力拓宽了教师的学术视野，为后续教学与科研工作的深入推进注入了新的活力。

撰稿人：张晶晶、余聪

图片：李秋芳

初审：余幕英

复审：邢佳平

终审：刘沛富