为优化专业课授课模式，打磨高效课堂，促进教师之间教学经验互通互鉴，夯实网络工程专业教学根基，集成电路与新能源学院网络工程教研室于2026年5月28日14:00在实I-B201成功举办2025-2026年第二学期教学观摩课活动，组织教研室全体无课专业教师集体观摩夏平老师的《Linux运维技术》课程，并在观摩课后开展专题教学研讨，取得显著成果。

本次课程聚焦脚本化运维核心知识点，贴合当下行业岗位实操需求。课堂初期，夏平老师采用温故知新的教学方式，系统带领学生回顾变量、条件判断、循环等Shell脚本基础知识点，帮助学生巩固前置知识，扫清学习障碍，为后续综合实战教学筑牢基础。

基础知识讲解完毕后，课程转入实操核心环节。夏平老师结合一线运维工作场景，拆解三大经典实战案例，分别为用户登录状态检测、网络连通性测试、批量文件创建。授课过程中，老师细致剖析脚本编写思路、指令逻辑以及常见报错问题，循序渐进引导学生独立编写、调试脚本，将理论知识转化为实操能力。同时，夏平老师高度重视师生互动，打破单向授课模式，多次走下讲台巡视学生实操进度，一对一解答学生编写脚本时遇到的疑难问题，精准把控每位学生的学习状态。

图1 夏平老师在授课

图2 夏老师在上课途中巡视学生的实战成果

课程结束后，在专题教学研讨会上，钟百胜老师对本次示范课给予高度评价，并总结课程核心亮点。他指出，夏平老师教学设计科学合理，实行“短理论+长实操”模式，仅用15分钟完成理论精讲，剩余时间全部用于学生实操训练，完美适配理工科课程教学特点；同时教师对教材内容了然于心，备课准备充足，课堂节奏把控精准，沉浸式巡堂辅导的方式有效解决学生实操难题，大幅提升课堂教学质量。

图3 网络工程教研室老师课后专题教学研讨

本次示范课活动成效显著，为专业教师切磋教学技艺、共享优质教法搭建良好平台。针对本次听课研讨内容，教研室后续也将制定专项工作计划，组织全体专业课教师开展内部学习交流，推广本次课程精理论、重实操、高频互动的优质授课模式。以优秀教师为标杆，引导全员取长补短、共同精进，优化工科课程教学体系，打造高质量实训课堂，稳步提升专业整体教学水平。

（稿件来源：网络工程教研室；撰稿：江津菁；初审：王准；复审：曹噬云；终审：谢小军）