为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，进一步提升思政课教学质量，深化对教材重点难点的理解与把握，切实加强课堂学风建设，2026年3月11日，马克思主义学院原理课程教研室在腾讯会议召开2025-2026学年第二学期第二次集体备课会。会议由教研室主任杨朝晖副教授主持，全体任课教师参会。

马克思主义基本原理教研室集体备课会

会议伊始，杨朝晖主任首先着重强调了课堂纪律与听评课制度的重要性。她指出，课堂是教学的主阵地，良好的课堂纪律是提升教学质量的基本保障。全体教师必须严格落实课堂管理规范，关注学生的“到课率、抬头率、参与率”，确保思政课真正入脑入心。同时，杨主任对新学期的听评课工作进行了专项部署，强调听评课不仅是教学监督的手段，更是教师间相互学习、共同成长的重要平台。她要求全体教师认真落实听课任务，在听课中既要“找茬”发现问题，也要“寻宝”学习经验，课后要及时开展评课交流，形成“以听促教、以评促改”的良好循环，切实营造严谨治学、互学互鉴的教研氛围。

在集体备课的核心环节，三位骨干教师围绕教材第一章的三节内容分享了各自的教学思路与设计理念。杨朝晖主任从讲课思路、案例使用、教学活动设计、经典文献融合四方面展开分享。她提出将学生困惑与核心知识点精准绑定，把抽象理论具体化、生活化，让学生在生活场景中认同和运用马克思主义基本原理，最终做到在人生大事、治国理政的大事中认同并学会运用马克思主义原理。张亦轩老师围绕第一章第二节的内容，从讲课思路、案例使用、教学活动设计、经典文献融合四方面展开分享。在分享中，他结合计算机的发展历程、全球局势热点、广州的变化发展、“养龙虾”等联系学生实际的热点案例进行知识点讲解，通过课前调研、课中互动、课后复盘的路径解决学生疑问。黄琦琪老师围绕第一章第二节的内容，从讲课思路、案例使用、教学活动设计、经典文献融合四方面展开分享。在分享中，她选用毛泽东以及习近平所倡导的工作方法、电影《厕所英雄》、美国“斩杀线”的残酷现实与中国“托底机制”制度优势对比等联系实际的热点案例进行知识点讲解，解决学生疑问。

老师们依次作教学分享

最后，杨朝晖主任对会议作总结，她高度肯定三位老师的分享，认为大家备课充分、内容详实，案例贴合学情热点，教学设计兼具实用性与创新性，既有理论高度，又有实践温度，为大家提供了极具操作性的教学范式。她希望全体教师以此次备课会为契机，认真钻研教材、完善课程资源，严格落实教学要求，打造有温度、有深度的马原课堂。

本次集体备课会不仅加深了全体教师对教材第一章内容的理解，更进一步强化了大家的责任意识与质量意识。教研室将以此为契机，持续推进教学改革，将备课成果转化为实实在在的课堂实效。

（马克思主义学院通讯员：卜春波、张晓；摄影：卜春波）