【本网讯】为进一步规范期末考试管理工作，提升课程考核质量，5月14日（星期四），《可持续发展与企业社会责任》课程教研室在教2-D502组织召开期末考试专题研讨会。会议由教研室组长刘爱萍主持，杨乔、梁娅青、李荣、杨建军等教师参加会议。

会议伊始，刘爱萍组长传达了学校《关于做好2025—2026学年第二学期期末考试工作的通知》精神，重点围绕试卷命题审核、评分标准一致性、阅卷规范及成绩分析等关键环节进行解读，强调期末考试是检验课程目标达成度、保障教学质量的重要抓手。

随后，会议结合近几年期末考试专项检查及评卷抽查情况，系统梳理了存在的共性问题：评分尺度不统一、主观题评分偏松、论述题未严格按标准给分、阅卷标注不规范、成绩与达成度分析流于形式等。与会教师一致认为，这些问题影响了考核的严肃性与公平性，亟需加以规范。

在研讨环节，与会成员围绕问题成因与改进措施展开深入讨论，并形成以下共识：

1.严格落实“按点给分”原则，避免印象化、情绪化打分；

2.提升命题与评分标准的匹配度，合理设置试题难度，增强考试区分度；

3.统一阅卷标注符号，规范批阅形式，确保过程可追溯；

4.强化成绩分析与持续改进机制，以OBE理念为导向撰写课程目标达成度分析，真正实现“以考促教、以评促改”。

会议最后形成具体工作安排，由教研室统一梳理命题与评分模板；期末考试前开展命题与评分标准互审；阅卷结束后召开集中复盘会议，对成绩分布异常情况进行分析；并将相关规范纳入教研室长期教学质量保障机制。

本次会议为提升课程考核质量明确了路径，也为进一步完善教学闭环管理奠定了坚实基础。

稿件来源：工商管理专业教研室

撰稿人：李 荣

摄影：李 荣

初审：刘爱萍

复审：单丽薇

终审：梁春树